Projets d'ouverture internationale
Labels obtenus et démarches de labellisation
Labels obtenus
La Charte Erasmus + 2021-2027
Depuis de très nombreuses années, notre établissement affiche une volonté claire de développer les relations internationales (échanges, voyages, sections européennes, LV3, etc.). Cette volonté affichée a abouti, dans un premier temps, à l’adhésion à un groupe d’établissements ouvert sur l’international : SPACE. Si la notion de réseau de ce groupe était indéniable, la reconnaissance internationale de ce dernier n’était pas satisfaisante.
Les équipes pédagogiques du pôle enseignement supérieur ont donc exprimé en 2006 le souhait d’intégrer le programme Erasmus+. La démarche a abouti en 2007 avec l’obtention de la Charte ERASMUS + pour la mobilité étudiante et enseignante. Il est à noter que nous étions le premier établissement scolaire de Savoie à obtenir cette labellisation.
Depuis plusieurs éléments notables sont à préciser :
– Chaque année une vingtaine de jeunes profitent d’une bourse à la mobilité stage leur permettant de financer en partie les frais de logement et de déplacement. Ce chiffre croit chaque année avec le développement de la filière commerce international et les stages obligatoires à l’étranger.
– Chaque année des enseignants se voient proposer l’opportunité d’aller enseigner dans des universités étrangères partenaires du lycée. Dès 2023, ils pourront aussi partir se former à l’étranger grâce à des subventions pour des mobilités de formation.
– Chaque année, ces mobilités sont honorées par l’équipe qui se trouve ainsi enrichie d’expériences nouvelles qui apportent ensuite aux jeunes une culture supplémentaire.
– Chaque année nous accueillons au sein de l’établissement des enseignants des universités partenaires pour assurer des cours face à nos étudiants. Ces échanges permettent très clairement aux étudiants de s’ouvrir sur le monde et de développer leur connaissance des autres.
En 2017 et 2020, nous avons obtenu le renouvellement de notre charte Erasmus+, actuellement jusqu’en 2027.
En 2012, le lycée a participé à la création d’un consortium d’établissements Erasmus.
Labellisation EUROSCOL
L’établissement a été labellisé Euroscol par le Rectorat de l’Académie de Grenoble en mai 2023.
Ce label est un outil stratégique et de coordination des projets internationaux de l’établissement. Révisable tous les 3 ans, il permet à l’équipe de définir une stratégie d’internationalisation et d’impulser une dynamique pour l’ensemble de la communauté éducative, par la mise en projet, par la transversalité des projets et par la cohésion d’équipe ainsi créée.
Plus large que l’unique apprentissage des langues, la visée de cet outil de pilotage est d’inclure tous les projets, y compris de Développement Durable, dans la stratégie d’ouverture internationale de l’établissement.
Les démarches de labellisation
Labellisation OIEC : Ouverture Internationale de l’Enseignement Catholique
Le lycée Saint Ambroise est entré en démarche de labellisation depuis 2021 ; cette démarche se poursuivra sur l’année scolaire 2023-2024.
L’Enseignement catholique de France propose aux établissements de son réseau la possibilité d’obtenir un label pour valoriser leur engagement d’ouverture internationale.
Ce label dépasse largement les champs de l’enseignement des langues et de la mobilité des élèves. Il a une dimension transversale qui intègre l’ouverture au monde et aux autres, la formation intégrale de la personne, la sensibilisation et la formation des élèves et celles des adultes.
Les enjeux du label international sont multiples pour les établissements qui entrent dans la démarche :
- Il permet de donner du sens à l’ouverture internationale de l’établissement en articulant les différentes initiatives prises dans ce domaine et en les référant au projet d’établissement.
- Il rend lisible ces initiatives en les présentant comme un parcours cohérent pour chaque élève et en valorisant son engagement international tout au long de sa présence dans l’établissement.
- Cette lisibilité a des répercussions sur la présentation du projet de l’établissement aux familles et à son environnement socio-économique.
Il permet aux établissements de mutualiser leurs expériences au sein d’un réseau, dans un esprit de collaboration et non de concurrence. Ce réseau permet à chacun de ses membres de bénéficier de partage d’expériences et de ressources pour toujours progresser.
